MARZEC

 TEMATYKA KOMPLEKSOWA

1. DLACZEGO W MARCU JEST JAK W GARNCU? - 2.03.2026 - 06.03.2026
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
 jakie zjawiska pogodowe są charakterystyczne dla przedwiośnia
 jak można zinterpretować przysłowie „W marcu jak w garncu”
 jak prezentować prognozę pogody
 poznają kalendarz pogody i symbole z nim związane
 jakie kolory ma tęcza
 jak wygląda litera n, N
 jak tworzyć zbiory

2. Z CZEGO TO JEST ZROBIONE? - 09.03.2026 - 13.03.2026
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
 co można stworzyć z gliny
 jak wygląda proces powstawania chleba
 jak z mleka zrobić ser biały
 z czego robi się swetry
 jak samodzielnie stworzyć papier
 jak wygląda litera g, G

3. NASI ULUBIEŃCY – ZWIERZĘTA DOMOWE - 16.03.2026 - 20.03.2026
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
 jakie zwierzęta żyją z ludźmi w domu
 jakie zwierzęta można spotkać na łąkach i polach
 jakie zwierzęta żyją w lesie
 jaka jest rola zwierząt w życiu człowieka
 jak wygląda litera w, W

4. WIOSNA PORA RADOSNA! - 23.03.2026 - 27.03.2026
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
 jakie są oznaki wiosny
 jakie prace wykonuje się wiosną w polu i w ogrodzie
 jak zbudowany jest tulipan
 jak wygląda litera f, F
 jak przyroda wpływa na nasze samopoczucie
 jak mierzyć i ważyć przedmioty/ rzeczy

5. WIELKANOCNE TRADYCJE - 30.03.2026 - 03.04.2026
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
 jakie są zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi
 co powinno się znaleźć w koszyku wielkanocnym
 jak złożyć życzenia wielkanocne
 jakie są zasady savoir - vivre’u
 jak wygląda litera ł, Ł